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Démarrer Phare
Promouvoir l'alphabétisation des enfants dans une optique de justice sociale
Start Light House logo of a open book with lighthouse coming out of the middle

Notre Vision

Un monde dans lequel il existe des programmes d’alphabétisation de haute qualité, équitables et inclusifs pour nos élèves les plus vulnérables.

Notre histoire

Start Lighthouse a été créé dans les premiers mois de la pandémie pour répondre aux problèmes d'accès aux livres et à l'éducation à l'alphabétisation à New York, qui n'ont été qu'aggravés par la fermeture des écoles en 2020. Aujourd'hui, Start Lighthouse s'est développé pour combler le déficit d'alphabétisation des enfants grâce à une approche en trois volets : des pôles d'alphabétisation, des ateliers d'auteurs et la distribution de livres pour faire progresser l'éducation à l'alphabétisation parmi les étudiants vulnérables de la ville de New York.

Notre approche

Programmes d'alphabétisation quotidiens
Nous redonnons vie aux bibliothèques scolaires délaissées, les dotons en personnel et assurons le fonctionnement quotidien des programmes d'alphabétisation. Nos espaces offrent aux élèves un espace sûr et dynamique pour développer leurs compétences en lecture et en écriture. Grâce à une approche interdisciplinaire incluant musique, vidéos, art, mouvement et apprentissage interactif, nous garantissons aux élèves une expérience ludique et enrichissante autour de la littérature et du contenu.

Ateliers d'auteurs en personne

Nous collaborons avec des auteurs et illustrateurs BIPOC renommés pour animer des ateliers immersifs au sein de nos pôles de littératie. Ces expériences uniques offrent à nos élèves l'occasion de tisser des liens profonds avec les histoires et d'approfondir leur compréhension grâce à des interactions directes avec les auteurs.

Bibliothèques d'accueil

Nous fournissons gratuitement aux élèves des livres multiculturels qu'ils peuvent conserver dans leur bibliothèque. Notre objectif est de supprimer les obstacles financiers à l'accès aux livres pour nos élèves et leurs familles. Le sentiment d'appartenance aux livres est essentiel au développement des compétences en lecture et à l'amour de la lecture.

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